Schreiben (lernen) ist ein hochkomplexer Prozess, der zumeist in unterschiedlichen Phasen abläuft. In dem Beitrag „Eigenständig schreiben mit KI“ für die neue PÄDAGOGIK 09/2025 haben Gerold Brägger, Joscha Falck und ich genauer darauf geschaut, worauf zu achten ist, wenn (generative) KI im Unterricht Schreibprozesse begleitet und fördert. Denn konstruktive Lernbegleitung hat mehrere Seiten: Wer schon … PEER KI Tutor – Lernförderliches KI-Feedback für Schule und Unterricht – kostenlos, offen, DSGVO-konform weiterlesen