Über mich - Hauke Pölert

Seit einigen Jahren arbeite ich gemeinsam mit Kolleginnen und Kollegen am Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen an der Konzeption und Umsetzung des ML-Projekts „Multimediales Lernen“ – ein Schwerpunktbereich unserer Schulentwicklung. Im Rahmen schulinterner Fortbildungen entstand zunächst der Youtube-Kanal „Unterrichten.Digital“ mit Tutorials, mit denen ich die Fortbildungen möglichst einfach weiterführen wollte. Kurz danach der Blog. Schließlich wurde mehr daraus. Die Chance auf Mitgestaltung zukünftigen Lernens und Lehrens ist einfach zu motivierend, die Chance auf Verbesserung des eigenen Unterrichts sowieso, der Austausch und die vielen Rückmeldungen der Kolleginnen und Kollegen sind die Arbeit wert.

Inzwischen geht es mit Vorträgen, Fortbildungen und Workshops quer durch Deutschland, Europa und rund um die Welt. Und überall treffe ich auf Menschen, die motiviert und begeisterungsfähig sind, Interesse an der Planung von Lernprozessen haben und sich offen über Schul- und Unterrichtsentwicklung austauschen.

Mir geht es dabei nicht um „Hochglanzdigitalisierung“ oder das nächste Vorzeigeprojekt. Mir geht es um guten Unterricht, um die Nutzung aller (digitalen und analogen) Möglichkeiten für die didaktische Planung, um moderne Lernumgebungen und damit echte Schulentwicklung. Nicht mehr, aber auch nicht weniger.

Hauke Pölert

Lehrer / Sek. II-Koordinator (StD) / Gymnasium

Bachelor of Arts / Diplom-Betriebswirt (BA / International Business Administration) * OLt d. R. * Master of Science (Wirtschafts- und Sozialgeschichte) * Master of Education (Spanisch und Geschichte)

Konferenzen, Fortbildungen, Schulentwicklung?

Doch etwas mehr Interesse an den Themen und Angeboten, die ich im Rahmen des Blogs bieten kann? Sie benötigen genauere Hinweise, Konzepte, Ideen oder einfach nur den persönlichen Austausch zur Digitalisierung im Schulbereich? Fragen Sie gerne nach Referenten- und Beratungsmöglichkeiten an.

Themen und Erfahrungen

Hauke Pölert

Lehrer - Fortbilder - Autor - Blog & Youtube

Einige meiner Interessen und Erfahrungen der letzten Jahre - Publikationen, Lehrtätigkeiten, Fortbildungen - stelle ich hier zusammen. Unregelmäßig aktualisiert. Die Themen verändern sich dabei ebenso schnell wie die Umgebung, in der wir leben und arbeiten. Vielleicht eine Herausforderung - aber auch eine ebenso spannende und dynamische Bereicherung des Berufslebens!

  • Multimediales Lernen im Geschichtsunterricht (u.a. Hauptpreis im Wettbewerb "Bildung in der digitalen Welt" der Universität Wuppertal in der Kategorie "Beste didaktische Konzepte")
  • Multimediales Lernen im Fremdsprachenunterricht
  • Schulentwicklung (Planung, Konzept, Umsetzung)
  • Change-Management im Rahmen von Schulentwicklung
  • Fortbildungskonzepte für nachhaltige Schul- und Unterrichtsentwicklung
  • Medienkonzepte (Einzelschule) und Medienentwicklungsplanung (Schulträger) - u.a. Auszeichnung im Bundeswettbewerb "Schulpreis 2020 für das beste Medienkonzept" der Dieter-Schwarz-Stiftung
  • Autor für IQES online / IQES Lernkompass / schulentwicklung.ch
  • Lehrbeauftragter Georg-August-Universität Göttingen (Fachdidaktik der Geschichte)
  • Lehrbeauftragter Universität Potsdam (Digitale Unterrichtsentwicklung)
  • Mitglied im Expertenrat Schulverwaltung und Schulmanagement / WoltersKluwer Online
  • Moderator für Designed Education
  • Beiträge für SchulVerwaltung - Fachzeitschrift für Schulentwicklung und Schulmanagement (WoltersKluwer)
  • Beiträge für Geschichte Lernen (Friedrich Verlag)
  • Beiträge für Der Fremdsprachliche Unterricht (DFU) Spanisch (Friedrich Verlag)
  • Assoziiertes Mitglied der Redaktion #schuledigital
  • Mitarbeit und Beitrag: Rolff, Hans-Günter / Thünken, Ulrich: Digital gestütztes Lernen. Weinheim: Beltz 2020
  • Beitrag "Multimediales Lernen im Geschichtsunterricht" in: Brägger, Gerold / Rolff, Hans-Günter (Hrsg.): Handbuch Lernen mit digitalen Medien. Weinheim/Basel: Beltz 2021
  • Vorträge und Workshops auf Fachtagungen (u.a. Auswärtiges Amt, Cornelsen Verlag, Georg-August-Universität Göttingen, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung - NLQ, Niedersächsischer Geschichtslehrerverband, Universität Leipzig)
  • Impulsvorträge und Schulinterne Lehrerfortbildungen an Gymnasien, Beruflichen Schulen und Gesamtschulen in Deutschland, Finnland, Luxemburg, der Schweiz und Spanien sowie Barcamps mit den Deutschen Auslandsschulen in Nord- und Südamerika, Asien und Europa
  • Regionale Fortbildung für die Deutschen Auslandsschulen auf der Iberischen Halbinsel (Barcelona, Oktober 2021)
  • Lehrerfortbildungen u.a. für: Deutsche Schulakademie, Niedersächsisches Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung - NLQ, MINT-Netzwerk, Friedrich Verlag, Cornelsen Verlag, LiGa - Lernen im Ganztag der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, Georg-August-Universität Göttingen, Stiftung Universität Hildesheim

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