Mit KI und Vibe Coding ganz einfach interaktive Lernmaterialien erstellen –...
Vor einigen Jahren noch hätte ich für einen interaktiven Fachwortschatz-Trainer mit Artikel-Farbcodierung, Vorlesefunktion und Feedback-Schleife entweder eine fertige (Bezahl-)App gebraucht oder jemanden an der...
„Mit dieser Jugend ist kein Staat zu machen!“ – Warum ich...
Liebe Abiturientinnen und Abiturienten, verehrte Gäste,
eines vorweg: diese Abiturrede sollte eigentlich unter dem Motto „Resilienz“ stehen. Denn mitten in der Abitur-, Kursplanungs-, Zeugnis- und...
Fortbildung, Professionalisierung und strukturelle Probleme im Kontext von KI und Schule...
Seit inzwischen mehreren Jahren macht einen größeren Teil meiner Fortbildungsarbeit die Frage aus, wie Schulen (generative) KI sinnvoll integrieren können. In zahlreichen Fortbildungen, Workshops...
Offener Brief zur Abschaffung des Seminarfachs und der Facharbeit in Niedersachsen
Philipp Sölken (KGS Pattensen), Sven Sekula (IGS Franzsches Feld Braunschweig), Hauke Pölert (Theodor-Heuss-Gymnasium Göttingen) u.a. Sek. II-Koordinatoren.
Aus der Schulpraxis wenden wir uns an alle...
Fortbildung digital – Neue Möglichkeiten für schulinterne Fortbildung mit STUDYPOINT teacher
Jan Vedder ist Lehrer an einer Oberschule und war bis ins Jahr 2021 Pädagogischer Seminarleiter am Studienseminar in der Region Hannover. Schwerpunkte seiner Tätigkeit...
Feedback im Hybridunterricht
Die Maßnahmen zur Eindämmung der Corona-Pandemie zwingen Schulen, Unterricht über die Distanz oder in hybriden Formen zu organisieren. In dieser schwierigen Zeit ist es...
Lernkarten mit GoodNotes 5 – neue Funktion für Üben und Wiederholen
Im November 2020 hat GoodNotes 5 ein kleines, aber interessantes Update erhalten: Lernkarten / Karteikarten. Damit werden die Möglichkeiten der Notizbuch-Anwendung nochmal deutlich erweitert,...
Kommentare: Mit dem Griffel ins digitale Zeitalter? Schreibkompetenz & zeitgemäße Prüfungsformate...
Dr. Wolfgang Schimpf ist Schulleiter des Max-Planck-Gymnasiums in Göttingen (Fächer: Deutsch und Geschichte) und Vorsitzender der Niedersächsischen Direktorenvereinigung.
Der vor über einem Jahr vereinbarte „Digitalpakt“...
Die Debatte: Digitale Kindheit – wie behalten wir den Anschluss?
In der FAZ vom 07.02.2018 stieß ich auf einen interessanten Beitrag zum Thema "Digitale Kindheit", der kommentierend ein laufendes Projekt begleitet. Dieses heißt "Die...
Online-Kurs: Lernen 4.0 – Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich
Recht kurzfristig möchte ich auf ein Online-Kursangebot verweisen, das vielleicht im Rahmen der aktuellen Entwicklungen von Interesse sein könnte. Ein paar Infos finden sich...