Video-Kommentar: Vom KI-Tool-Hype zur didaktischen Reflexion – Deskilling, 5 Dimensionen &...
Das Thema Künstliche Intelligenz in Schule und Unterricht ist einfach zu wichtig und beschäftigt mich - genauso wie viele andere Kolleginnen und Kollegen -...
Oberstufenreform in Niedersachsen: Transformation in Zeiten von Digitalität und KI (Kommentar)
Die gymnasiale Oberstufe in Niedersachsen wird ab 2027 modernisiert – mit klaren Zielen: individuelle Förderung, Flexibilität und Entlastung genauso wie selbstverständliche Integration digitaler Technologien...
Videokommentar: 10 KI-Paradoxien – Widersprüche im Umgang mit LLM/KI in der...
Kürzlich hat Joscha Falck einen Blogbeitrag veröffentlicht, der einerseits das subjektive Empfinden vieler Lehrpersonen zum status quo aufgreift, andererseits aber genauso zum (konstruktiven!) Weiterdenken...
Vom TPACK- zum DPACK-Modell – Unterrichtsentwicklung unter den Bedingungen der Digitalität
Verschiedene Modelle helfen Schulen und Lehrkräften dabei, Lehr- und Lernstrategien in zunehmend digitalen Lernumgebungen zu entwickeln und bieten gleichzeitig unterschiedliche Perspektiven auf notwendige Bildungs-...
Schulleitung in Zeiten von KI & ChatGPT (3I-Modell)
Wenige Themen polarisierten in den letzten Jahren ähnlich stark wie die Digitalisierung bzw. der Einzug von Digitalität in der Schule. Und während der damit...
Künstliche Intelligenz (KI) / ChatGPT in Schule und Unterricht – Überblick,...
Künstliche Intelligenz (KI) im Bildungsbereich
Künstliche Intelligenz (KI) ist die Fähigkeit einer Maschine, menschliche Intelligenz zu imitieren. Dazu gehören unter anderem das Erkennen von Mustern,...
Bob Blume: Zeitgemäßes Lernen – Abschied von einem Begriff
Bob Blume ist Lehrer, Blogger und Podcaster. Er studierte Germanistik, Anglistik sowie Geschichte und arbeitet nun als Oberstudienrat an einem Gymnasium in der Nähe von...
Die Fortbildung ist tot, es lebe die Fortbildung! – Plädoyer für...
Joscha Falck ist Mittelschullehrer, Schulentwicklungsmoderator und Fortbilder in Bayern. Auf seinem Blog beschäftigt er sich mit Schulentwicklung, Digitalisierung und bildungspolitischen Fragestellungen. Kontakt: www.joschafalck.de
Über eine Neuausrichtung...
Evaluation und Feedback als Werkzeuge von Schulentwicklung – Tools und Plattformen...
Warum Evaluation und Feedback im Rahmen von Schulentwicklung?
Eine zentrale Beobachtung im Bereich der Schulentwicklung ist, dass Schulen ihre Entwicklungskonzepte zumeist selbst erarbeiten und auf...
Was Schulen 2022 brauchen: Mehr Vertrauen und klare Vorgaben!
Stefan Muhle, Staatssekretär
Im Niedersächsischen Ministerium für Wirtschaft, Arbeit, Verkehr und Digitalisierung verantwortet Stefan Muhle die Erarbeitung eines Masterplans Digitalisierung und den Aufbau einer Koordinierungsstelle...